L'IA générative
pour les enseignants.

840 € HT par participant pour la session inter-établissements (2 jours présentielles + 12 mois d'accès e-learning sur LearningLab inclus). En intra-établissement : tarif dégressif à partir de 1 960 € HT pour un groupe jusqu'à 12 enseignants. Devis personnalisé sur demande.

Oui. Notre organisme de formation est certifié Qualiopi, ce qui rend nos formations finançables par votre OPCO selon votre branche professionnelle (Akto, Atlas, Opco EP, Opco 2i, Afdas selon votre établissement). Pour les enseignants vacataires ou en libéral : éligible FIF-PL. Nous vous accompagnons dans le montage du dossier de prise en charge.

À tous les enseignants du secondaire (collège, lycée, lycée professionnel) et de l'enseignement supérieur (université, école de commerce, école d'ingénieurs, école spécialisée), publics ou privés. Également pertinente pour les formateurs adultes, les ingénieurs pédagogiques, les responsables pédagogiques et les directions d'établissement qui souhaitent piloter le déploiement de l'IA dans leur structure.

Aucun prérequis technique. Il faut exercer une activité d'enseignement ou de pilotage pédagogique. Apporter un ordinateur portable. Idéal : avoir un ou deux supports de cours réels pour les ateliers pratiques.

Six outils principaux : ChatGPT et Claude (préparation de séquences, feedback, rédaction de fiches), NotebookLM (synthèse de polycopiés, podcasts pédagogiques audio, fiches de révision), Perplexity (veille pédagogique sourcée, recherche scientifique), Mistral (LLM européen souverain pour les établissements publics soumis aux contraintes RGPD), Napkin (schémas pédagogiques et infographies). Le choix est adapté à votre matière, votre établissement et vos politiques internes.

2 journées consécutives en présentiel (14 heures réparties sur deux jours, de 9h à 17h30 avec pauses) + 12 mois d'accès e-learning à des modules complémentaires (~6 heures d'apprentissage en rythme libre). Format pensé pour rester compatible avec le calendrier scolaire et universitaire — sessions possibles pendant les vacances pédagogiques, les semaines de pré-rentrée ou les journées banalisées.

Une session présentielle peut être organisée sous 15 jours ouvrés après confirmation du devis. L'accès e-learning est ouvert immédiatement après inscription. Pour les besoins spécifiques (formation avant la rentrée), un délai raccourci est possible selon disponibilité.

Oui. Sowaycom dispose d'un référent handicap (contact@sowaycom.com). Les modalités d'accueil et d'adaptation pédagogique sont étudiées au cas par cas — locaux PMR pour le présentiel, adaptations e-learning sur demande.

C'est un sujet central de la formation. Nous abordons : la rédaction de chartes d'usage de l'IA en classe, la conception d'évaluations résistantes au copier-coller IA, l'éducation au prompt engineering critique des élèves, la détection des productions IA (avec ses limites), et surtout le repositionnement pédagogique — comment intégrer l'IA dans le travail demandé plutôt que de l'interdire. Posture pragmatique, alignée avec les recommandations de l'enseignement supérieur français et européen.

Oui. Pour les établissements publics soumis à des contraintes de souveraineté ou de protection des données, nous intégrons Mistral (LLM européen) et nous abordons les politiques de mise en conformité RGPD. Pour les écoles privées, le choix d'outils est généralement plus libre. Nous adaptons systématiquement le programme à votre contexte institutionnel.

Trois temps : questionnaire de positionnement avant la formation, évaluations formatives au fil des deux journées (mises en pratique sur vos vrais supports), évaluation des acquis en fin de formation. Évaluation à chaud (satisfaction) et à 3 mois (transfert en situation pédagogique — temps gagné sur la préparation, séquences déployées, charte d'usage rédigée).

Sur les retours des sessions récentes auprès d'écoles supérieures et d'enseignants du secondaire : 60 à 80 % de temps gagné sur la préparation de séquences, génération en quelques minutes de fiches de cours différenciées pour 3 niveaux d'apprenants, création automatique de quiz et grilles d'évaluation, podcasts pédagogiques NotebookLM générés à partir des polycopiés, feedback individualisé à grande échelle. L'enjeu : libérer du temps pour ce qui compte vraiment, l'accompagnement humain.